Programa Avanzado en Dirección y Liderazgo Escolar
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Desprivatizando la práctica pedagógica: experiencia en Shanghai
Actualmente existe una tendencia global que se inspira en el principio de la desprivatización de las prácticas docentes. Este motiva a profesores a abrir sus salas de clases y presentar a ...
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Rotación de directores: una aproximación internacional
Uno de los desafíos enfrentados por las escuelas en distintos países es la rotación de sus directivos, especialmente de sus directores. En la literatura, el “cambio de directores” es defin...
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Seis simulaciones para el aprendizaje profesional, Proyecto FONDECYT Regular Nº1…
Durante los años 2016 y 2017, el Programa Avanzado en Dirección y Liderazgo Escolar de la UC trabajó en la creación de una herramienta tecnológica para el aprendizaje profesional de direct...
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