PADLE UC en III Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora Escolar, CILME

La evidencia ha dado cuenta de los efectos de la retroalimentación para la mejora pedagógica, confirmándose su impacto a nivel escolar. Por ello, el equipo del Programa Avanzado en Dirección y Liderazgo Escolar presentará el proceso de diseño y validación de una rúbrica de retroalimentación instruccional en el marco de la tercera versión del Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora Escolar, CILME 2019.

La ponencia, titulada “Evaluando la retroalimentación líder escolar-docente: diseño y validación de una rúbrica instruccional” , será presentada por los investigadores Christian Lazcano y Claudia Llorente el día jueves 6 de junio, en la mesa titulada “Experiencias: planificación, evaluación y distribución del liderazgo”. Concretamente, busca evaluar el desempeño en prácticas de retroalimentación realizadas por líderes educativos a docentes, siendo un estudio es especialmente relevante dada la importancia del feedback en el desarrollo docente, la mejora pedagógica y el alineamiento de buenas prácticas educativas. La herramienta fue creada a partir del análisis de la literatura en el área y validada en Chile con una muestra de directores escolares.

El Congreso CILME 2019 se realizará los días 6, 7 y 8 de junio, con foco en el “Liderazgo y Justicia Social”. El congreso es organizado por la Red de Investigación de Liderazgo y Mejora de la Educación (RILME) y la Universidad Diego Portales.