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Programa Avanzado en Dirección y Liderazgo Escolar

Noticias

Asia Leadership Roundtable 2019: Conectando la investigación a nivel global

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Los días 11 y 12 de marzo de 2019 se llevó a cabo en la ciudad de Guilin, China, una nueva versión del Asia Leadership Rountable, conferencia anual sobre liderazgo escolar que reúne a investigadores de todo el mundo, principalmente de la región de Asia Pacífico. En esta ocasión, el foco central fue el de destacar la primera década de investigación de Asia en el contexto global, bajo la consigna “The first decade of Asian Research on School Leadership in a Global Context“.

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Fortaleciendo equipos de mejora instruccional en Santiago y Talca

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A inicios del 2019 comenzó la implementación de un nuevo proyecto del Programa Avanzado en Dirección y Liderazgo Escolar UC, denominado “Equipos expertos en prácticas de liderazgo instruccional y su transferencia a redes locales de mejora de prácticas pedagógicas” (FONIDE FON181800158 / 2018-2019).

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Inscríbete en Diplomado en Gestión Directiva de Organizaciones Escolares, inicio 6 de abril

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El Diplomado en Gestión Directiva de Organizaciones Escolares, desarrollado por la Universidad Católica en conjunto con la Graduate School of Education de la Universidad de Pensilvania, pretende fortalecer el rol de quienes realizan o aspiran a ejercer funciones de conducción y administración de establecimientos del sistema escolar chileno.

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RILE: A Global Mid-Career Classroom on Ed Leadership

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Con el propósito de conectar y fomentar el intercambio entre estudiantes, académicos y profesionales del liderazgo escolar, el Director de Mid-Career Doctoral Program in Educational Leadership de la Universidad de Pensilvania, profesor Michael Johanek, convocó a una clase Global sobre Desafíos y Perspectivas de las Políticas y Prácticas del Liderazgo Escolar en el mundo. 

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Liderazgo que promueve un cambio de prácticas

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¿Cuáles son las prácticas de liderazgo centrado en el aprendizaje que caracterizan a las escuelas más efectivas? Si bien la pregunta sobre las prácticas efectivas ha sido reiterada por distintos autores a lo largo del tiempo y parecen existir consensos a nivel de estándares y orientaciones generales, cada vez se busca mostrar líneas de trabajo más específicas y centradas en contextos particulares.

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Formación en Liderazgo Escolar desde la Universidad Católica de Córdoba

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Entre los días 14 y 16 de febrero, el Programa Avanzado en Dirección y Liderazgo Escolar realizó el seminario “Liderazgo, gestión y mejora educativa: Perspectiva global y prácticas locales” en la Universidad de Católica de Córdoba (Argentina), en el marco de su ciclo de Formación de Postgrado en Educación. En la actividad, directivos y profesores de la provincia de Córdoba y estudiantes del Programa de Doctorado de la Facultad de Educación de esta Universidad, analizaron y sistematizaron prácticas relacionadas con la influencia que directivos y profesores ejercen en la mejora educativa.

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