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Programa Avanzado en Dirección y Liderazgo Escolar

Noticias

¿Qué hemos aprendido sobre liderazgo escolar el 2021?

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Durante los últimos dos años, el panorama educativo ha enfrentado grandes desafíos. El paso desde las aulas presenciales a entornos digitales movilizó además preocupaciones en una serie de ámbitos, como el bienestar de estudiantes y docentes, la necesidad de promover la equidad y la justicia social, el fortalecimiento de la colaboración y el desarrollo profesional docente, la necesidad de mantener los procesos de enseñanza y aprendizaje y, más recientemente, de recuperar aprendizajes. En este contexto, a lo largo del 2021, el Boletín de Liderazgo Escolar ha puesto énfasis en relevar y difundir avances y nuevas tendencias en estas áreas, en línea con su propósito de conectar a profesionales de la educación con evidencia, literatura y análisis que sean significativos y recientes. En esta edición, reflexionamos sobre algunos de los temas clave que abordamos durante el 2021.

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Experiencias de mejora para la enseñanza y el aprendizaje 2021

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En esta ocasión destacamos una selección de “proyectos destacados” del 2021, abarcando las ediciones 151 a la 174 del Boletín de Liderazgo Escolar. También invitamos a conocer iniciativas relevadas en los primeros 100 boletines, o entre las ediciones 101 y 150.

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Participa en la XI Jornada Interamericana en Dirección y Liderazgo Escolar

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Cada vez falta menos para el inicio de las XI Jornadas Interamericanas de Dirección y Liderazgo Escolar, espacio de encuentro e intercambio sobre las últimas tendencias e innovaciones en gestión y liderazgo educacional que reúne a directivos, docentes, investigadores/as y especialistas en el área. La nueva edición, a realizarse los días 10 y 11 de enero de 2022, será totalmente virtual y gratuita. Las inscripciones están disponibles en www.summiteducacion.uc.cl

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Efecto directivo en las escuelas, en la enseñanza y en logros de aprendizaje

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A lo largo de las dos últimas décadas, el panorama de la política y la investigación educativa ha experimentado grandes cambios. Incrementos en la rendición de cuentas, más sistemas de evaluación docente y más atención a la equidad, entre otros cambios, han modificado las expectativas sobre lo que las y los líderes deben conocer, sobre sus prácticas y sobre los resultados que persiguen.

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Proyecto Fondecyt colabora en seminario sobre inclusión en Concepción

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El próximo viernes 17 de diciembre, el equipo conformado por el académico Paulo Volante, de la Facultad de Educación UC, junto a los profesionales del Programa Avanzado en Dirección y Liderazgo Educacional, Claudia Llorente y Christian Lazcano, realizarán el taller “Equipos de Liderazgo para la colaboración y mejora pedagógica" en la Universidad de las Américas, sede Concepción, destinado a directivos, profesionales PIE y docentes de las instituciones educativas de la Región.

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Revisa las ponencias que participarán en las XI Jornadas de Dirección y Liderazgo Escolar

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Cada vez falta menos para el inicio de las XI Jornadas Interamericanas en Dirección y Liderazgo Escolar. La nueva edición se realizará los días 10 y 11 de enero de manera totalmente virtual, promoviendo el acceso de docentes, líderes, directivo/as y profesionales e investigadores/as del área a nivel nacional y latinoamericano. Las inscripciones para participar en las Jornadas están abiertas en https://inscripciones.summiteducacion.uc.cl/

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