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Experiencias de mejora para la enseñanza y el aprendizaje 2021
La sección “Proyecto destacado” ha sido una oportunidad para visibilizar buenas prácticas, iniciativas de mejora e investigación en liderazgo, impulsadas principalmente por participantes y exalumnos/as del Programa Avanzado en Dirección y Liderazgo Escolar de la UC. A lo largo de 175 boletines, se han destacado experiencias a nivel de sala de clases, de escuelas, de comunas y también relacionadas con la formación de directivos y líderes a todo nivel. Además, ha existido especial foco en compartir cómo la investigación de tipo profesional logra impactos sustantivos en las comunidades escolares.
En esta ocasión destacamos una selección de “proyectos destacados” del 2021, abarcando las ediciones 151 a la 174 del Boletín de Liderazgo Escolar. También invitamos a conocer iniciativas relevadas en los primeros 100 boletines, o entre las ediciones 101 y 150.
Liderazgo en el sistema
Samuel Díaz: Fortaleciendo el desarrollo profesional y la colaboración
Penélope López: Articulando el regreso a clases en el sistema municipal
Influencia directiva y docente
Paulina Cárcamo: Explorando el liderazgo desde el sur de Chile
Magdalena Melogño: Liderando un nuevo proyecto educativo en Uruguay
Luis Urrutia y Dafne Gradín: Acompañamiento y retroalimentación en tiempos de pandemia
Investigación profesional
Victoria Acevedo: Liderazgo y satisfacción laboral docente
Nicolás Acuña: Estrategias directivas frente al nuevo Sistema de Admisión Escolar
Felipe Araya: Eficacia colectiva docente, logro y compromiso escolar
Yarlenis de León: Investigando el liderazgo directivo en Panamá
Christian Lazcano: Liderazgo instruccional y retención docente
Pamela Menares: Desprivatización e interacciones colaborativas
Génesis Orellana: Caracterizando la función de jefes de departamento
Natascha Roth: Una propuesta de liderazgo basado en la comunidad
Ricardo Sepúlveda e Ingrid Olbrich: Taller "Utilizando Herramientas en Equipos de Liderazgo Instruccional"