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Programa Avanzado en Dirección y Liderazgo Escolar

Noticias

Políticas de Liderazgo Escolar

En el escenario actual de Chile, la Reforma Educacional apunta a construir un sistema escolar inclusivo y de calidad para todos y todas, a través de reglas del juego, condiciones institucionales y re­cursos suficientes para que sean las propias escuelas, liceos y cen­tros quienes lideren el cambio educacional que Chile necesita.

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Asume nueva Decana de la Facultad de Educación UC

La profesora e investigadora Lorena Medina asume como nueva decana de la Facultad de Educación de la UC por el periodo 2015-2017

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Aulas: ¿Cuántas oportunidades de aprendizaje son ofrecidas para aprender Ciencias?

Existe consenso sobre la importancia de que los directivos escolares cuenten con más evidencias de lo que efectivamente sucede en las salas de clase para aprender, pues en las aulas donde se juegan aspectos clave del aprendizaje

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¿Quiénes son los docentes más obedecidos? Una mirada desde los estudiantes

La presente investigación tiene como propósito develar perfiles de profesores más obedecidos a partir de las características que le reconocen sus estudiantes e identificar si existe una relación de estos perfiles con las características socioculturales de los alumnos consideradas en el estudio.

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Cambios en Qué y Cómo observamos las salas de clases

El presente estudio evalúa la efectividad en Chile de una intervención en el desarrollo de habilidades de observación de sala de clases en el marco de un programa de formación en liderazgo educacional con énfasis en prácticas de influencia instruccional.

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