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Calidad Docente
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- Monitoreo y Acompañamiento al Aula, como Estrategia de Mejora Continua al Desempeño Docente y Resultados de Aprendizajes de los Estudiantes
- Instalación de un proyecto de perfeccionamiento docente en metodologías efectivas para la mejora de los aprendizajes
- Institucionalización de Prácticas Pedagógicas
Proyectos + comentados
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- Monitoreo y Acompañamiento al Aula, como Estrategia de Mejora Continua al Desempeño Docente y Resultados de Aprendizajes de los Estudiantes
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- Impacto de un plan de acompañamiento directivo al aula con foco instruccional, en el aprendizaje de estudiantes secundarios
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Formación en liderazgo pedagógico, un camino a la mejora de los aprendizajes
Categoría: Calidad Docente
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Lider del proyecto
Problema Detectado
Bajo nivel de desempeño docente en la gestión del aula
Hipótesis
Si se realiza un acompañamiento en aula al docente y se le asigna un rol de liderazgo pedagógico a los profesores, estableciendo formas de desarrollo profesional propias y pertinentes a su contexto de trabajo, se mejorará el desempeño docente en la gestión del aula.
Objetivo del proyecto
El objetivo corresponde a instalar un proceso de formación docente y acompañamiento, como una herramienta de formación del liderazgo pedagógico, fortaleciendo el rol docente, sus competencias y la gestión del aula.
Experiencia
El proyecto realizado facilitó la apropiación de cambios curriculares y metodologías de trabajo en el aula, teniendo como consecuencia una mejora en los aprendizajes de los estudiantes. La realización de estas acciones, trajo cambios positivos, los docentes tienen reuniones semanales para analizar el trabajo en su plan personal y las repercusiones en su curso, junto con revisar necesidades especificas de su área. Los docentes han expresado sentirse muy acompañados, con posibilidades para desplegar y descubrir sus capacidades y las de sus estudiantes. Este espacio de conversación semanal, ha establecido una re significación de la profesión docente, los análisis y reflexiones son con base profesional, convirtiéndose paulatinamente en una comunidad de aprendizaje.
Si le interesa y desea conocer más del proyecto, comuníquese con nosotros a: deponce@uc.cl o comente a continuación.
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